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日期

2025年4月21日

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通过诗歌、插图和照片鼓励阅读和写作。

阅读中的图像可以帮助孩子们理解含义，同时激发想象力、幻想力以及培养阅读习惯和通过阅读理解世界的所有可能性。

作为一名创作者，艾琳·佐托拉 (Irene Zottola)探索模拟摄影的极限，创造出一个如梦如幻、充满诗意的世界，并经常在照片中配上文字。作为一名教育工作者，她将摄影作为一种干预工具。